Μετάβαση στο περιεχόμενο
GovExplainer ΦΕΚ ΤΕΥΧΟΣ Α΄ · ΣΕ ΑΠΛΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Η αγγλική εκδοχή αλλάζει μόνο το περιβάλλον — οι περιλήψεις και το κείμενο του ΦΕΚ παραμένουν στα ελληνικά.

ΦΕΚ Α 199/2008

Νόμος 3699/2008

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Η ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ.

Τεκμηριωμένες τροποποιήσεις και παραπομπές

ΤΕΚΜΗΡΙΩΜΕΝΟ · 8Ανά άρθρο

Κάθε γραμμή προέρχεται από δημοσιευμένο έγγραφο του ΦΕΚ, με παραπομπή στο ακριβές σημείο του κειμένου.

Δεν έχουμε τεκμηριώσει τροποποίηση αυτού του νομοθετήματος — μόνο παραπομπές σε αυτό, παρακάτω.

Παραπέμπουν σε αυτόν τον νόμο8

Έγγραφα που αναφέρουν τον νόμο χωρίς να τον τροποποιούν — συχνά μια απόφαση κατονομάζει το άρθρο που της δίνει την εξουσιοδότηση. Ανά άρθρο, τα περισσότερα πρώτα.

Άρθρο 83 έγγραφα
Ολόκληρος ο νόμος1 έγγραφα
Άρθρο 171 έγγραφα
Άρθρο 31 έγγραφα
Άρθρο 341 έγγραφα
Άρθρο 41 έγγραφα

Τι είναι αυτός ο νόμος

ΤΕΚΜΗΡΙΩΜΕΝΟ

Νόμος για την ειδική αγωγή και εκπαίδευση μαθητών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Έλεγχος παραπομπών

Δεν πέρασαν όλοι οι αυτόματοι έλεγχοι παραπομπών — ελέγξτε τις πηγές πριν βασιστείτε σε λεπτομέρειες. Τι σημαίνει →

Πατήστε μια παραπομπή για να δείτε το ακριβές σημείο στο κείμενο.

Ποιους αφορά

  • Ο νόμος αφορά μαθητές που εμφανίζουν σημαντικές δυσκολίες μάθησης λόγω αισθητηριακών, νοητικών, γνωστικών, αναπτυξιακών, ψυχικών ή νευροψυχικών προβλημάτων, όταν αυτά επηρεάζουν τη σχολική προσαρμογή και μάθηση.Άρθρο 3 §1

Τι ρυθμίζει

  • Ο νόμος ορίζει την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ως το σύνολο των εκπαιδευτικών υπηρεσιών για μαθητές με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.Άρθρο 1 §1
  • Ο νόμος ρυθμίζει την οργάνωση και την παροχή της ειδικής αγωγής ως υποχρεωτικής και δωρεάν δημόσιας εκπαίδευσης.Άρθρο 2 §1

Βασικές διατάξεις

  • Το κράτος υποχρεούται να παρέχει ειδική αγωγή και εκπαίδευση στην προσχολική, πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.Άρθρο 2 §1
  • Η ειδική αγωγή περιλαμβάνει διάγνωση, αξιολόγηση, παιδαγωγική παρέμβαση, ειδικές σχολικές μονάδες, συνεκπαίδευση και διδασκαλία στο σπίτι.Άρθρο 2 §2
  • Τα ΚΕΔΔΥ αξιολογούν μαθητές που δεν έχουν συμπληρώσει το 22ο έτος της ηλικίας τους, μέσω πενταμελούς διεπιστημονικής ομάδας.Άρθρο 4 §1
  • Οι μαθητές μπορούν να φοιτούν σε γενική τάξη, με παράλληλη στήριξη ή σε Τμήματα Ένταξης, ανάλογα με τις εκπαιδευτικές ανάγκες τους.Άρθρο 6 §1
  • Ο νόμος αναγνωρίζει την Ελληνική Νοηματική ως πρώτη γλώσσα των κωφών και βαρήκοων μαθητών και προβλέπει δίγλωσση εκπαίδευση.Άρθρο 7 §1
  • Τα ΚΕΔΔΥ είναι αποκεντρωμένες δημόσιες υπηρεσίες που παρέχουν διάγνωση, αξιολόγηση και υποστήριξη μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων.Άρθρο 12 §1
  • Για κάθε μαθητή με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σχεδιάζεται Εξατομικευμένο Πρόγραμμα Εκπαίδευσης από τη διεπιστημονική ομάδα του ΚΕΔΔΥ.Άρθρο 6 §5

Πλαίσιο

  • Ο νόμος ορισμένες διατάξεις των ν. 2817/2000 και 3194/2003 που αντίκεινται σε αυτόν, καθώς και άλλες διατάξεις που ρυθμίζουν διαφορετικά τα ίδια θέματα.Άρθρο 35 §1
ΠαιδείαΔημόσια διοίκησηΦοιτητές & μαθητέςΟικογένειες & γονείςΕκπαιδευτικοίΥγειονομικοί

Ειδοποιήσεις για αυτόν τον νόμο

Αν δημοσιευτεί μελλοντικά έγγραφο με δημοσιευμένη εξήγηση που αγγίζει αυτόν τον νόμο, θα ειδοποιηθείτε με email — ό,τι έχει ήδη συμβεί βρίσκεται στη σελίδα αυτή.

Οι ενότητες «χωρίς επαλήθευση» αναπαράγουν δεδομένα τρίτων αυτούσια.

Σχετικά έγγραφα — κατά το Εθνικό ΤυπογραφείοΧΩΡΙΣ ΕΠΑΛΗΘΕΥΣΗ

Όπως τα καταγράφει το Εθνικό Τυπογραφείο· δεν τα έχουμε επαληθεύσει στο κείμενο.

43 σχέσεις

Οι περιλήψεις παράγονται με τεχνητή νοημοσύνη, με κάθε ισχυρισμό τεκμηριωμένο με παραπομπή στο επίσημο κείμενο. Δεν αποτελούν νομική συμβουλή ούτε επαληθεύονται από νομικό· αυθεντικό είναι μόνο το κείμενο του ΦΕΚ.

Πρωτογενής πηγή: Εθνικό Τυπογραφείο (et.gr).ΕυρώπηΔιαβουλεύσειςΜεθοδολογίαΡοή Atom